Descrição
Método de ensino inspirado nos trabalhos de grandes compositores da música brasileira (Pixinguinha, Jacob do Bandolim, Ary Barroso, Garoto e Radamés Gnatalli, entre outros.)
Os professores estudaram profundamente as partituras desses mestres para desenvolver um método exclusivo de ensino do Choro. A metodologia da escola abrange desde a teoria musical até a prática. Os alunos aprenderão todos os aspectos desse gênero musical, incluindo teoria, linguagem, estilo e execução.
No curso de Violão Infantil, as crianças aprendem música de forma leve, lúdica e progressiva, desenvolvendo coordenação motora, ritmo, percepção e criatividade. O repertório é adaptado à faixa etária, com canções que despertam interesse e facilitam o aprendizado, sempre respeitando o tempo e as características individuais de cada aluno. A metodologia une prática e diversão, criando um ambiente acolhedor que incentiva a musicalização, a socialização e o prazer de tocar violão desde cedo.
EMENTA
Violão criança básico 01
Não há pré-requisitos no violão básico 1. Este módulo é destinado aos alunos que ainda não sabem tocar violão.
Violão criança básico 02
OBJETIVOS: Conseguir executar melodias usando as notas Sol, Lá, Si, Dó, Ré e Mi nas três primeiras cordas do violão usando o dedo indicador e médio alternadamente.
Não é necessário o conhecimento da notação em partitura. Acompanhar canções com no máximo 3 acordes usando uma batida básica de baião.
Acordes usados (A7, D6, Dm6, Am7, A e E7).
Repertório melódico: Tubarão, Berimbau, Oásis, São Francisco, Águas de Março, Brilha, brilha estrelinha, Jingle Bells, Asa Branca e Mulher rendeira.
Repertório Harmônico: Baião, Arrasta a sandália, No meu pé de serra, We will rock you, Minha ciranda, Cirandeiro, Mas que nada, Esperando na Janela, Juazeiro e O Vira.
Violão criança básico 03
OBJETIVOS: Conseguir executar melodias escritas usando a notação musical em partitura com as notas Sol, Lá, Si, Dó, Ré e Mi nas três primeiras cordas do violão usando o dedo
indicador e médio alternadamente. Acompanhar canções com no máximo 4 acordes.
Acordes novos (D7, G, C, Am e Dm).
Repertório melódico: Aulos, Flauta pan, Templo sagrado, Flor de lótus, Marchinha, Estepe russa, Tia Rhody e Remando suavemente.
Repertório Harmônico: Vem morena, Preta pretinha, Asa branca, Sereia e Mulher Rendeira.
Violão criança básico 04
OBJETIVOS: Conseguir executar melodias nas três primeiras cordas, na primeira posição, usando o dedo indicador e médio alternadamente. É necessário o conhecimento da notação
musical. Acompanhar canções com no máximo 7 acordes.
Acordes novos (Em, F7M, C7M e Bm7).
Repertório Melódico: Calmo e Sereno, Sereia, Dança Magiar, Andantino (Carcassi), Hino à alegria e Allegretto (Giuliani).
Repertório Harmônico: Trenzinho Caipira, Bola de meia, bola de gude, Ai que saudade d’ocê e Eu só quero um xodó.
Violão criança básico 05
OBJETIVOS: Conseguir executar melodias nas quatro primeiras cordas, na primeira posição, usando o dedo indicador e médio alternadamente. É necessário o conhecimento da
notação musical. Acompanhar canções com no máximo 8 acordes.
Acordes novos (E e B7).
Repertório Melódico: Andantino (duo), Caicó, Canção Francesa e Scarborough Fair.
Repertório Harmônico: La Bella Luna, Xote das meninas e Aquarela.
Violão criança básico 06
OBJETIVOS: Conseguir executar duos nas seis cordas, na primeira posição, usando o dedo indicador e médio alternadamente. É necessário o conhecimento da notação musical. Acompanhar canções com no máximo 11 acordes.
Acordes novos (D, F#m7(11), Gm, C7 e D4).
Repertório Solo: Cirandeiro, Canto do povo de um lugar, Assum preto, Greensleeves, Canção inglesa, Ponta de areia, Minueto e The Entertainer.
Repertório Harmônico: Matança, A Paz, Palco, Qui nem jiló, Paisagem da janela e Canta coração.
