Descrição

Método de ensino inspirado nos trabalhos de grandes compositores da música brasileira (Pixinguinha, Jacob do Bandolim, Ary Barroso, Garoto e Radamés Gnatalli, entre outros.)

Os professores estudaram profundamente as partituras desses mestres para desenvolver um método exclusivo de ensino do Choro. A metodologia da escola abrange desde a teoria musical até a prática. Os alunos aprenderão todos os aspectos desse gênero musical, incluindo teoria, linguagem, estilo e execução.

No curso de Orquestra de Violões, o aluno vivencia a prática coletiva do instrumento enquanto desenvolve técnica, musicalidade e percepção em conjunto. A proposta pedagógica trabalha desde fundamentos essenciais — como ritmo, leitura e condução — até aspectos interpretativos, característicos do repertório brasileiro e de outros estilos. Ao integrar uma formação orquestral, o estudante aprende a dialogar musicalmente, compreender seu papel dentro do grupo, equilibrar dinâmicas, criar texturas e construir sonoridades amplas com a união de múltiplas vozes. Ao aprender conosco, o aluno amplia sua escuta, fortalece sua performance e descobre novas possibilidades de expressão, vivendo a experiência de tocar em grupo com profundidade, responsabilidade artística e sensibilidade coletiva.

EMENTA

Professor: Giovani Fantinati

Objetivo:
O curso de Orquestra de Violões tem como objetivo desenvolver a prática musical em conjunto por meio de ensaios regulares e apresentações públicas, promovendo a integração entre violonistas de níveis variados – do iniciante ao avançado. Ao longo do curso, os alunos aprenderão a escutar, ajustar e harmonizar sua sonoridade com o grupo, exercendo diferentes funções dentro da formação orquestral, como a execução de melodias, harmonias, linhas de baixo, baixarias e levadas rítmicas. Durante as aulas, serão abordados elementos essenciais da leitura e escrita musical, com foco na interpretação de arranjos especialmente elaborados para o grupo. O repertório será composto por choros e outras obras representativas da música brasileira, permitindo aos alunos vivenciarem diferentes estilos, linguagens e formas de expressão no violão coletivo. A proposta pedagógica busca ampliar a compreensão musical dos participantes, fortalecer a escuta ativa e desenvolver a consciência rítmica, harmônica e melódica em contexto coletivo, valorizando a colaboração, o repertório nacional e a performance ao vivo.

Pré-requisitos:
Alunos com instrumento e que saibam no mínimo tocar as notas da escala de dó na primeira região do instrumento ou que estejam matriculados no Básico 2.